Archive | Les formations Flux RSS pour cette section

Le transport et la distribution

lundi 9 mars 2015 Objectifs : comprendre les enjeux du transport, questionner ce modèle de mutualisation et en mesurer les bénéfices et la fragilité ; appréhender concrètement le parcours des colis, améliorer ses délais de livraison. Programme :  Visite de la plateforme Prisme, rencontre avec le directeur Bouchaïb Moudakir Visite de l’entrepôt de la Sodis, questions-réponses avec […]

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Les réseaux sociaux et les animations

lundi 2 février 2015 objectifs : améliorer sa visibilité sur internet et sur les réseaux sociaux, comprendre les enjeux de la communication sur internet, développer ses animations : organiser un évènement et mobiliser ses clients. programme : 9h30-12h30 : les réseaux sociaux. L’intérêt de la communication sur les réseaux, présentation des réseaux, créer et animer sa […]

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La Maîtrise des flux

lundis 16 et 30 juin 2014 Objectifs : Comprendre en termes de gestion globale les flux entrée et sorties de livres dans la librairie. Bénéficier de compétences complémentaires et plus pointues sur la maîtrise des flux qui est une composante essentielle du métier de libraire (achat, réassort, retours, gestion globale des flux). Programme de formation […]

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leslibraires.fr

19 mai 2014 Objectifs : Etre autonome pour administrer, animer et personnaliser son site de vente en ligne pour gagner en productivité Contenu : -Présentation de l’interface, -Intégration de données, – Outils de personnalisation, – Fonctionnement de l’onglet « pro »

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Groupement d’Employeurs

Lundi 26 mai 2014 Cette journée vise à informer sur le dispositif du Groupement d’Employeurs, qui offre la possibilité aux dirigeants de déléguer certaines tâches (livraison, comptabilité, tenue de stand ou autres). Il s’agit de permettre au réseau de libraires d’entamer une réflexion sur la création d’un groupement d’employeurs qui pourrait être commun à d’autres […]

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Lecteur à voix haute

Lundi 17 mars 2014 Objectifs : Transmettre un savoir-faire autour des pratiques et de la lecture à voix haute intégrant la spécificité des albums, notamment la narration croisée de l’image et du texte. Contenu : – Réflexion et échanges à partir des expériences et questionnements des stagiaires : pourquoi lire et comment ? – Travail […]

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